Prendendo lo spunto dal "Quadro di riferimento europeo delle lingue moderne" del Consiglio d'Europa, il Liceo Amaldi si sta muovendo ormai da alcuni anni nel tentativo di focalizzare il proprio intervento didattico nella valutazione delle competenze degli studenti secondo parametri condivisi e rapportabili a certificazioni esterne, nella logica di un sistema integrato.
I percorsi formativi finalizzati all'acquisizione delle certificazioni PET, FIRST, DELF, FIT raccolgono ogni anno molte decine di adesioni, nell'acquisita certezza che, in una realtà fortemente plurilingue, una sicura conoscenza delle lingue straniere faciliti il complesso di interazioni insieme personali e sociali.
Per completare il percorso formativo che molti alunni hanno intrapreso nelle scuole secondarie di primo grado, si è deciso di arricchire l'offerta formativa con l'avvio di corsi finalizzati all'acquisizione della certificazione CERVANTES, unitamente ad un corso di alfabetizzazione in lingua spagnola.
L'inglese e il francese vengono altresì utilizzati come codici di comunicazione per l'insegnamento di discipline nell'ambito scientifico (lingua veicolare).
Inoltre, data la frequenza nell'Istituto di alunni stranieri sia di origine comunitaria che extracomunitaria, sono predisposte annualmente attività di integrazione, che si sviluppano sia nel campo dell'eventuale alfabetizzazione nella lingua italiana, sia nell'allineamento tra le nostre programmazioni e quelle dei Paesi d'origine.
Un validissimo aiuto viene offerto dalla stretta collaborazione con l'Università di Genova e Torino che consentono ai loro studenti la frequenza delle attività di tirocinio dei corsi di Scienze della Formazione presso il nostro Liceo.