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Pagina 8 di 8 Area della Nuova Europa e dell'integrazione culturale
Il Liceo Amaldi è perfettamente consapevole che la nuova Europa gioca un ruolo sempre più importante nella vita dei cittadini e i programmi comunitari sono destinati a diventare parte integrante della cultura delle nuove generazioni. I giovani non possono crescere e formarsi unicamente nell'ambito nazionale ma dovranno poter disporre negli anni della scuola di strumenti atti ad acquisire la consapevolezza di appartenere ad una comunità più vasta e sentirsi disponibili ad aprirsi ad una vita democratica anche a livello sopranazionale. Il Liceo Amaldi intende favorire le condizioni ambientali in cui i giovani si formano e riflettono su ciò che riguarda la realtà europea partecipando alla realizzazione di progetti volti a sviluppare compiutamente la concezione di sopranazionalità per diventare protagonisti dell'integrazione europea. Particolare attenzione sarà dedicata a sviluppare temi di educazione civica legati alla conoscenza degli organi dello Stato, delle Regioni e degli Enti locali, secondo le indicazioni ricavate dalla riflessione sull'asse storico-sociale su cui si fonda il percorso dell'innalzamento dell'obbligo scolastico recentemente introdotto. Denominazione: "Seconda generazione alunni bilingue" Docente responsabile: Maria Bertelli Obiettivi: favorire l'integrazione dello studente straniero e delle rispettive famiglie nel contesto scolastico Destinatari: alunni di origine straniera iscritti presso il Liceo Periodo di svolgimento: intero anno scolastico Collaboratori: docenti dell'istituto e tirocinanti universitari Risorse: 10 ore di organizzazione 
Denominazione: "E-cooperation" Docente responsabile: Maria Bertelli e Antonella Ghibaudi Obiettivi: parternariato virtuale tra una classe del liceo Amaldi e una del liceo umanistico di Alba Iulia in Romania Destinatari: alunni della classe 3E Periodo di svolgimento: intero anno scolastico Collaboratori: -- Risorse: laboratorio multimediale 
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