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Pagina 3 di 3 TestALpoli IL corso è rivolto agli alunni delle classi terminali ed è organizzato in collaborazione con la Facoltà di Ingegneria del Politecnico di Alessandria e Torino. La durata del corso è di 20 ore extracurricolari ed è tenuto dalla Prof.ssa Claudia Lucon.
Tramite lezioni interattive di matematica e fisica, e risoluzione di test proposti negli scorsi anni, gli studenti potranno familiarizzare con una terminologia a volte nuova, come quella relativa alle disequazioni in R2 per quel che concerne la parte di matematica.
Verranno usate presentazioni in PowerPoint e fotocopie dei test assegnati negli ultimi anni.
Ecco i vantaggi che il corso offre: chi supera la prova finale può accedere ai corsi di laurea a numero non chiuso senza sostenere il test d’ingresso obbligatorio; chi non supera la prova finale può comunque sostenere il test d’ingresso e iscriversi regolarmente.
CALENDARIO DEGLI INCONTRI 1. Venerdì 11/12/09 MATEMATICA: IL CONCETTO DI FUNZIONE 14.00 – 16.00 Prof.ssa Claudia Lucon 2. Mercoledì 16/12/09 LEZIONE AL POLITECNICO DI ALESSANDRIA 14.00 – 18.00 Presenza obbligatoria. Portare statini e documento d’identità 3. Giovedì 17/12/09 COMPRENSIONE DI TESTI E CULTURA GENERALE 14.00 – 16.00 Prof.ssa Monica Lupori 4. Venerdì 18/12/09 FISICA: RISOLUZIONE TEST ASSEGNATI NEGLI ULTIMI ANNI 14.00 – 16.00 Prof.ssa Claudia Lucon 5. Giovedì 07/01/10 PRINCIPI DI LOGICA MATEMATICA 4.00 – 16.00 Prof.ssa Maura Lupori 6. Venerdì 08/01/10 MATEMATICA: DISEQUAZIONI LINEARI IN DUE INCOGNITE 14.00 – 16.00 Prof.ssa Claudia Lucon 7. Giovedì 14/01/10 ATTITUDINE LOGICA 14.00 – 16.00 Prof.ssa Maura Lupori 8. Venerdì 22/01/10 FISICA: VETTORI. FORZE. DIAGRAMMA DI CORPO LIBERO 4.00 – 16.00 Prof.ssa Claudia Lucon 9. Venerdì 29/01/10 MATEMATICA: DISEQUAZIONI DI II GRADO IN DUE INCOGNITE 14.00 – 16.00 Prof.ssa Claudia Lucon 10. Venerdì 05/02/10 FISICA: PIANO INCLINATO 14.00 – 16.00 Prof.ssa Claudia Lucon 11. Venerdì 12/02/10 MATEMATICA: DISEQUAZIONI TRASCENDENTI IN DUE INCOGNITE 14.00 – 16.00 Prof.ssa Claudia Lucon
12. Venerdì 19/02/10 MATEMATICA E FISICA: SIMULAZIONE DEL TEST FINALE 14.00 – 16.00 Prof.ssa Claudia Lucon 13. Sabato 27/02/10 TEST FINALE AL POLITECNICO DI ALESSANDRIA 09.30 – 11.30 Presenza obbligatoria. Portare documento d’identità Gli incontri 2 e 13 si svolgeranno al Politecnico di Alessandria in viale Teresa Michel 5, mentre i restanti incontri si svolgeranno presso il Liceo Amaldi di Novi Ligure in via Mameli 9. Per poter accedere al test finale è necessaria la presenza all’incontro 2 e ad almeno sei incontri tra quelli contrassegnati dai numeri 1, 4, 6, 8, 9, 10, 11, 12. Il presente calendario, in caso di necessità, potrà subire le modifiche adeguate.
PROGRAMMA DI MATEMATICA L’argomento proposto nella lezione universitaria riguarda le disequazioni in R2, che coinvolgono alcune funzioni elementari come ipolinomi, le funzioni razionali, le radici, l’esponenziale, il logaritmo e le funzioni trigonometriche. Si completa questo quadro con le equazioni implicite di circonferenze e la funzione valore assoluto e le relative disequazioni. Questo argomento ha una sua motivazione nella necessit`a di visualizzare nel piano le soluzioni e quindi a orientare lo studente a una comprensione geometrica, visiva e non solo algebrica delle soluzioni. Queste considerazioni di tipo grafico e visivopossono essere viste come approfondimento dei grafici delle funzioni elementari epossono anche essere collegati alla ricerca di domini di funzioni e alla individuazione degli intervalli di monotonia di funzioni derivabili. PROGRAMMA DI FISICA L’argomento proposto riguarda il moto di un corpo in presenza di forze dissipative, nello specifico il moto di una massa su una superficie scabra qualsiasi. Vengono richiamati i concetti di - sistema di riferimento, - diagramma di corpo libero, - scomposizione delle forze agenti sulla massa con l’analisi del significato delle forze
attive e di quelle reattive, - applicazione delle leggi della dinamica, - discussione del moto su una superficie orizzontale e su una superficie piana
inclinata di un angolo rispetto all’orizzontale, - raffronto fra il moto senza forze dissipative o in presenza di forze dissipative, - rappresentazione grafica delle forze trattate. I concetti di forza ed il suo significato nella definizione del moto sono basilari per i corsi di fisica I e II, meccanica razionale, meccanica applicata (ingegneria industriale), scienza delle costruzioni ingegneria costruttori). Sovente tali concetti sono presenti in forma nebulosa negli iscritti al primo anno di un corso universitario in quanto gli studenti li acquisiscono non oltre il terzo anno della scuola superiore, quando risulta difficoltoso metabolizzare il significato delle grandezze fisiche basilari per la descrizione di un processo inerente un fenomeno fisico.
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Prepararsi all'Università
