Lo scorso 19 gennaio si è tenuto nella sede di Viale Saffi del Liceo " Amaldi" di Novi Ligure il primo dei tre incontri in cui si articola il corso di greco antico, coordinato dalla professoressa Lucina Alice, docente della materia presso l� Istituto. La grande, sorprendente affluenza di alunni (ben 37 ragazzi) ci induce a fare alcune considerazioni. La scelta dell�indirizzo di studi dopo la terza media è uno dei momenti nodali della vita: decidere se iscriversi ad un liceo piuttosto che ad un istituto tecnico significa mettere una importante ipoteca sul proprio futuro, così come non è irrilevante la scelta di un indirizzo piuttosto che di un altro all�interno comunque di un liceo. Tra i compiti imprescindibili di una scuola c'è anche quello di aiutare i ragazzi a compiere una scelta il più possibile consapevole e consona alle proprie inclinazioni. Siamo tutti nati, si sa, per fare qualcosa molto bene, ma non sempre a 13, 14 anni siamo altrettanto bravi a capire quale sia il campo in cui possiamo esprimerci al meglio delle nostre capacità. Il corso di greco va proprio in questa direzione: offrire ai ragazzi un piccolo saggio di quella che sarà la straordinaria avventura intellettuale che lo studio delle lingue classiche comporta, per aiutarli a dare un nome e un contenuto al loro orientamento. In secondo luogo troviamo che sia davvero confortante, ci verrebbe da dire quasi commovente, che tanti ragazzi del 2015, per quanto immersi in un presente ipertecnologico e iperconnesso, siano ancora curiosi di conoscere la lingua e il pensiero di una civiltà lontana nel tempo e nello spazio, abbiano la voglia e l�energia per intraprendere un percorso di conoscenza profonda di qualcosa che sembrerebbe non appartenere al loro mondo e al loro immaginario. Questo dimostra che di "morto" non  c'è proprio nulla, nè nelle lingue antiche, nè nella mente e nell'anima della maggior parte dei nostri giovani. I ragazzi che hanno partecipato al corso hanno dato  una importante lezione a chi, chiuso in una concezione utilitaristica del sapere, non riconosce più il valore della Cultura: il loro esempio ci aiuta a credere che noi tutti meritiamo ancora Umanità e Bellezza.