Pagina 2 di 14 Lavoro in coppia Lavorare in coppia offre agli studenti la possibilità di "pensare ad alta voce" quello che sanno, e costituisce un valido procedimento per acquisire nozioni e meditare su quanto si è appreso. Per molti studenti, il lavoro in coppia è un utile punto di partenza per fare pratica delle capacità di cui avranno bisogno per lavorare in gruppi più grandi. Discussioni in piccoli gruppi Come per il lavoro in coppia, le strategie relative alle discussioni in piccoli gruppi offrono agli studenti la possibilità di sviluppare capacità di ragionamento critico, di costruire rapporti positivi, di lavorare in collaborazione e di partecipare attivamente al processo di apprendimento. Potete mettere a proprio agio i vostri studenti insegnando metodi efficaci per la discussione in piccoli gruppi e fornendo molte occasioni di far pratica di tali capacità in un ambiente sicuro. Discussioni di classe Gli studenti imparano più in fretta in una classe dove avvertono un senso di collaborazione e di appartenenza. Coinvolgendo tutta la classe in attività comuni e insegnando agli studenti ad ascoltare, a rispettarsi l'un l'altro e a partecipare senza timore, potrete massimizzare la partecipazione e minimizzare il senso di ansietà degli studenti. Presentazioni (materiale disponibile in Accademia) Fare una presentazione davanti alla classe può essere un'esperienza terrificante. La maggior parte degli studenti hanno paura delle presentazioni di classe, in specie se non hanno avuto la possibilità di studiare o di esercitarsi a sufficienza prima della valutazione. Se ci si preoccupa di insegnare i metodi di presentazione prima di assegnare un compito, si consentirà allo studente di concentrarsi sui contenuti, invece della "prestazione". La qualità delle presentazioni migliora con lo studio, l'esercizio e l supprto del docente.
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