Risorsa per Studenti/Insegnanti: dire la propria
Alcune frasi garbate per esprimere il proprio dissenso:

• Non sono d'accordo con... perché...
• Non posso essere d'accordo con... perché...
• D'altro canto...
• Non mi convince perché...

Alcuni esempi di espressioni di dissenso da non usare:

• Ti sbagli.
• Neanche per sogno!
• Dai!
• Che!
• Che cosa assurda/stupida/ridicola.
• Stai scherzando?
• Non mi va.
• Non sa quel che dice.

Alcuni modi garbati di esprimere le proprie opinioni:

• A mio giudizio...
• Credo...
• Ritengo...
• Personalmente, ho l'impressione...
• Non tutti saranno d'accordo con me, ma...

Alcuni modi garbati di esprimere un suggerimento

• Potremmo ...
• Che ne dite...
• Perché non proviamo/non provate...
• Un modo possibile sarebbe...
• Forse potremmo...
• Suggerirei di...

Risorsa per gli Insegnanti: suggerimenti per rendere più efficace la discussione

• Creare nella classe un'atmosfera costruttiva, di reciproco rispetto, dove gli studenti si sentano a proprio agio.
• Dare più tempo agli studenti per raccogliere i propri pensieri
• Riformulare e ripetere le domande.
• Incoraggiare gli studenti a articolare il pensiero e dargli il tempo di farlo.
• Fare domande significative.
• Ripetere le argomentazioni degli studenti per confermarle/chiarirle.
• Chiedere agli altri studenti di esplicitare meglio le risposte dei compagni.
• Usare la lode per dare un feedback specifico.
• Dare agli studenti molte opportunità di esercitarsi nell'esposizione verbale
• Limitare i discorsi dell'insegnante per massimizzare la partecipazione degli studenti.

Per gli studenti in difficoltà si devono prevedere:

• la possibilità di "passare" durante le discussioni a livello di classe
• l'insegnamento individuale e il supporto dell'insegnante se non intervengono regolarmente nelle discussioni
• domande con risposta sì/no o con risposte brevi se hanno appena cominciato a studiare l'inglese
• riportate le argomentazioni sulla lavagna o sui fogli divisi in riquadri affinché riescano a seguire la discussione e capire chiaramente.